M A T E R S K Á   Š K O LA Kalinkovo, Jána Buriana 1, 90043 Kalinkovo

 

 

 

 

 

 

 

                     ŠKOLSKÝ PORIADOK

 

Materskej školy Kalinkovo

 

 

 Zriaďovateľom materskej školy je Obec Kalinkovo

 

 

 

 

 

Prerokovaný Pedagogickou radou:

 

Prerokovaný  Radou školy:                           

 

Vydaný dňa:

 

 

 

 

Vypracovala: Ľubica Radičová, riaditeľka MŠ

 

 

Obsah:

 

 

            Článok I: Úvodné ustanovenia

Článok II: Výkon práv a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami, odbornými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

Článok III: Prevádzka a vnútorný poriadok materskej školy

Článok IV: Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

      Článok V:Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

                                                                Článok I

                                                      Úvodné ustanovenia

·         Školský poriadok materskej školy vydáva riaditeľka Materskej školy Kalinkovo, Jána Buriana 1, 90043 Kalinkovo, v zmysle § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „školský zákon“).

·          Školský poriadok je vnútorným dokumentom školy, ktorý predstavuje súhrn záväzných noriem, zásad a pravidiel zabezpečujúcich spolužitie kolektívu detí,                    ich zákonných zástupcov, pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov                   i ostatných zamestnancov materskej školy

·         Školský poriadok zohľadňuje špecifické podmienky Materskej školy Kalinkovo  s prihliadnutím na požiadavky a potreby zákonných zástupcov a zriaďovateľa a je vypracovaný v súlade s princípmi sledovania najlepších záujmov detí a optimálneho rozvoja detí predškolského veku.

·         Materská škola Kalinkovo nemá právnu subjektivitu.

Základné informácie:

·         Zriaďovateľ: Obec Kalinkovo, Hlavná 211, 90043 Kalinkovo

·         Adresa materskej školy: Jána Buriana 1, 90043 Kalinkovo  

            www.mskalinkovo.edupage.org.

·         Riaditeľka MŠ: Ľubica Radičová

·         Kontakt: tel.: 0910 697 211, mskalinkovo@gmail.com

·         Konzultačné hodiny: každý deň od 11,00 h. – do 11,30 h., prípadne telefonicky, alebo e-mailom

·         Vedúca školskej jedálne : Zuzana Konrádová

·         Kontakt: tel.: 0910 544 200

·         Forma vzdelávania : celodenná výchova a vzdelávanie s možnosťou poldennej

·         Vyučovací jazyk : slovenský

·         Počet pedagogických zamestnancov: 7

·         Počet prevádzkových zamestnancov: 2

 

                                                     

                                                                   

                                                              Článok II

Výkon práv a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami, odbornými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

1. Dieťa má právo na:

1. rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,

2. bezplatné vzdelanie pre deti, ktoré majú rok pred plnením povinnej školskej dochádzky v materskej škole,

3. vzdelanie v štátnom jazyku a v materinskom jazyku,

4. individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav,

5. úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,

6. poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,

7. výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,

8. organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,

9. úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,

10. dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.

 

2. Povinnosti dieťaťa:

1. neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,

2. dodržiavať školský poriadok a ďalšie vnútorné predpisy MŠ v spolupráci so zákonnými zástupcami detí,

3. pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní,

4. chrániť v medziach svojich schopností a možností pred poškodením majetok MŠ, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie,

5. chrániť pred poškodením učebné pomôcky,

6. konať tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,

7. mať osvojenú primeranú sebaobsluhu [napr. vedieť piť z pohára, jesť lyžicou, nepomočovať sa (ani počas spánku), vedieť sa slovne vypýtať na WC, nepoužívať cumeľ (ani na spanie), vedieť si vyfúkať hlien z nosa do vreckovky, použiť vreckovku, poznať základné časti odevu a čiastočne sa vedieť obliecť a obuť],

8. ctiť si v medziach svojich schopností a možností ľudskú dôstojnosť ostatných detí a zamestnancov školy,

9. rešpektovať pokyny zamestnancov MŠ, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, internými predpismi školy, etickými princípmi a dobrými mravmi.

 

3. Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

1. žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v MŠ poskytovali deťom informácie  a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona,

2. oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom MŠ a školským poriadkom,

3. byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,

4. na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,

5. zúčastňovať sa na výchove a vzdelávaní po predchádzajúcom súhlase riaditeľky MŠ,

6. vyjadrovať sa k školskému vzdelávaciemu programu MŠ prostredníctvom rady školy.

 

4. Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:

1. dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu dieťaťa určené školským poriadkom;

2. dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby;

3. poskytnúť so zámerom spracovania osobné údaje v rozsahu uvedenom v § 11 ods. 6 školského zákona;

4. informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania. Ak zákonní zástupcovia nebudú materskú školu informovať  o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu riaditeľka materskej školy pristúpi k vydaniu rozhodnutia  o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, alebo o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie z dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky (personálne, priestorové,  ale napr. aj materiálno-technické), poskytnúť dieťaťu výchovu a vzdelávanie primeranú druhu  a stupňu jeho zdravotného znevýhodnenia;

5. nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo;

6. v prípade akéhokoľvek výskytu infekčného (prenosného) ochorenia vírusového, bakteriálneho alebo parazitárneho pôvodu, vrátane epidemického a pandemického výskytu ochorenia, okamžite oznámiť triednemu učiteľovi dôvod neprítomnosti dieťaťa (z dôvodu monitoringu a pristúpenia k účinným opatreniam na zabránenie rozšírenia tohto ochorenia v detskom kolektíve). Nástup dieťaťa do MŠ po prekonaní takéhoto ochorenia je možný len na základe predloženého potvrdenia od lekára;

7. ak je neprítomnosť dieťaťa plniaceho PPV dlhšia ako 7 po sebe nasledujúcich pracovných dní, je potrebné potvrdenie od lekára.

8. vyzdvihnúť si čo najskôr dieťa z MŠ, ak dostane od učiteľa informáciu, že dieťa má teplotu, hnačku, zvracia alebo sa vyskytlo iné ochorenie či nevoľnosť. Opätovný nástup  v takomto prípade je možný len s lekárskym potvrdením, že dieťa je už zdravé;

9. uhrádzať mesačný príspevok zákonného zástupcu na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa v materskej škole podľa príslušného Všeobecne záväzného nariadenia obce č.2/2022 zo dňa 16.12.2022 nasledovne: za celodenný pobyt dieťaťa: 40,- mesačne a za poldenný pobyt dieťaťa: 20,-mesačne . Školné sa uhrádza vopred do 10.dňa  v kalendárnom mesiaci.

Od povinného príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole je oslobodený zákonný zástupca, ak:

-  má dieťa jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky

 - predloží riaditeľovi MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi

- je dieťa umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu

- dieťa prerušilo dochádzku do materskej školy viac ako 30 po sebe nasledujúcich dní preukázateľne z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu

- dieťa nedochádzalo do MŠ v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka MŠ zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi, v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku

- ak zákonný zástupca neuhradí školné, porušuje školský poriadok MŠ a riaditeľka môže pristúpiť k ukončeniu dochádzky dieťaťa do MŠ.

 - príspevok na dieťa 40,00,-sa uhrádza 2x ročne v septembri a vo februári.

- príspevok na pranie a hygienické potreby je pre deti s celodenným pobytom: 10,-  a pre deti s poldenným pobytom: 8,-.

10. rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službukonajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky alebo riaditeľky,

11. rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb, o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických zamestnancov aj nepedagogických zamestnancov MŠ a detí prijatých do MŠ),

12. všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa, a podľa potreby s riaditeľkou,

13. zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti MŠ a riadenia MŠ.

14. zákonný zástupca je povinný rešpektovať skutočnosť, že službukonajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov ani ho odovzdať inej osobe, ako je zákonný zástupca alebo ním písomne splnomocnená osoba.

15. v prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

 5. Postup materskej školy vo vzťahu k napĺňaniu rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov pri vzniku nezhôd a sporov sa riadi týmito zásadami, princípmi a pravidlami:

- počas konania o rozvode alebo úprave výkonu rodičovských práv a povinností materská škola dbá o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu (napr. že každý rodič má právo priviesť dieťa do materskej školy aj ho z nej vyzdvihnúť);

- materská škola počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv  a povinností k dieťaťu zachováva neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa. V prípade potreby pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od materskej školy písomne vyžiada, pričom obsah tohto písomného stanoviska neposkytne ani jednému zákonnému zástupcovi;

- v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami materská škola bude rešpektovať len rozhodnutie súdu alebo predbežné opatrenie súdu (neodkladné opatrenie), ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa. Materská škola bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; materská škola pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované;

- v prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu do starostlivosti len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti atď.) zastupovať;

- priestory materskej školy nie sú miestom, kde zákonný zástupca, ktorému dieťa nebolo zverené do osobnej starostlivosti, môže kedykoľvek navštevovať maloleté dieťa mimo súdom presne určeného dňa a času obsiahnutého vo výroku rozhodnutia alebo súdom schválenej rodičovskej dohode, ak škola uvedenými dokumentami disponuje;

- priestory materskej školy môžu byť miestom styku s maloletým, avšak len v prípade, ak sa postupuje podľa súdneho rozhodnutia, v ktorom úpravu styku určí súd, resp. podľa súdom schválenej rodičovskej dohody.

- ak zákonní zástupcovia budú svojimi vyjadreniami, statusmi a komentármi na sociálnych sieťach znevažovať pedagogickú činnosť materskej školy, riadenie materskej školy  a poškodzovať dobré meno materskej školy na verejnosti, materská škola bude postupovať  v súlade s § 19b ods. 2 a 3 zákona č. 40/1964 Zb. (Občiansky zákonník).

6. Pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci majú okrem práv ustanovených osobitnými právnymi predpismi pri výkone pracovnej činnosti práva, ktoré sú taxatívne vymedzené v § 3 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 138/2019 Z. z.“).

- na pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov sa vzťahujú povinnosti uvedené v § 4 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z.

- práva ustanovené školským zákonom a zákonom č. 138/2019 Z. z. sa zaručujú rovnako každému v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo výchove a vzdelávaní.

-  výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi, pričom nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania  vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní  v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

 

7. Pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy sú určené týmito zásadami a princípmi1:

- vytvárať tvorivú atmosféru na udržiavanie dobrých medziľudských vzťahov,

- uplatňovať iniciatívu, vzájomnú pomoc a ochotu,

- presadzovať toleranciu, rešpektovanie a úctu,

- prejavovať otvorenosť, konštruktívnosť a asertívnosť pri riešení konfliktných, sporných situácií.

 

                                                             

                                                                   

 

                                                            Článok III

                                 Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

                                     1. Charakteristika materskej školy

 

Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno – emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvoja schopností a zručností. Utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie, pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.

Materská škola pracuje podľa školského vzdelávacieho programu: Usilovní mravčekovia, ktorí je zameraný na rozvoj enviromentálnej výchovy. Deti získavajú primerané poznatky o ochrane prírody, spoznávajú prírodu a jej význam, vytvárajú si k nej emocionálny vzťah.

Materská škola je štvortriedna. MŠ poskytuje celodennú výchovnú starostlivosť, ale aj možnosť poldennej výchovy a vzdelávania. Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijímajú spravidla deti od troch do šiestich rokov veku. MŠ je umiestnená v budove KD – na prízemí je vstupná chodba, trieda predškolákov, šatňa, jedáleň, kuchyňa,  hygienické priestory pre deti a zamestnancov, miestnosť pre upratovačky, schodisko.

Na poschodí sú tri triedy (v dvoch sa denne rozkladajú a skladajú lehátka), kabinet, v ktorom je aj riaditeľňa, hygienické priestory pre deti a zamestnancov.

Školský dvor je oplotený, zatrávnený, s preliezkami, šmykľavkou, lavičkami, plastovými domčekmi,  altánkom.

 

 

 

                                     2. Prevádzka materskej školy

 

MŠ je v prevádzke v pracovných dňoch od 6,30h do 16,30h.

 

Riaditeľka materskej školy:  Ľubica Radičová

 

Učiteľky materskej školy:     Janette Kállayová

                                                  Zuzana Konrádová

                                                  Zlatica Vitteková

                                                  Bc. Monika Tóthová

                                                  Zuzana Sidóová

                                                  Mgr. Adriána Horváth Molnárová

                              

Školníčka:                               Mária Véghová

Upratovačka:                         Nikoleta Herbergerová                                            

 

Vedúca školskej jedálne:     Zuzana Konrádová

 

Prevádzka materskej školy, jej prerušenie alebo obmedzenie.

 

 Organizácia v čase prerušenia prevádzky materskej školy počas mesiacov júl a august podľa § 150a školského zákona a § 1 ods. 4 vyhlášky o materskej škole.

 

Prevádzku MŠ v čase školských prázdnin v mesiacoch júl a august, môže riaditeľka obmedziť alebo zrušiť po prerokovaní so zákonnými zástupcami detí a so súhlasom zriaďovateľa. Podľa zisťovania dochádzky detí zákonných zástupcov a dohody so zriaďovateľom je možné prevádzku materskej školy prerušiť najmenej na tri týždne z dôvodov vykonania dôkladného čistenia priestorov, dezinfekcie prostredia a hračiek, ako i čerpania dovolenky zamestnancami.  V mesiaci júl je prevádzka MŠ otvorená tri týždne, ak je minimálny počet prihlásených detí 20. Prerušenie prevádzky riaditeľka MŠ oznámi 2 mesiace vopred. Pedagogickí a ostatní zamestnanci si čerpajú dovolenky . Posledný týždeň prázdnin pred začatím školského roka je „sanitárny týždeň“ kedy nastúpia na pracovisko všetci zamestnanci a plnia si povinnosti vyplývajúce z ich pracovnej náplne. V tomto čase deti materskú školu nenavštevujú.

Počas jarných a vianočných prázdnin je prevádzka MŠ zatvorená. Prieskum záujmu  o dochádzku detí počas jesenných prázdnin sa vykoná u ich zákonných zástupcov písomne pred termínom prázdnin. Prerušenie prevádzky zverejní riaditeľka písomne.

 

Mimoriadne prerušenie prevádzky

 

Riaditeľka materskej školy môže mimoriadne prerušiť prevádzku materskej školy  zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie detí alebo môžu spôsobiť závažné škody  na majetku, a to po prerokovaní so zriaďovateľom. O prerušení prevádzky neodkladne informuje zákonných zástupcov detí, pritom súčasne vykoná nevyhnutné dostupné opatrenia na zaistenie bezpečnosti a ochranu zdravia detí a na ochranu majetku.  

Zriaďovateľ materskej školy môže zo závažných prevádzkových dôvodov, napr. v prípade rekonštrukčných prác, na podnet regionálneho úradu verejného zdravotníctva, v prípade vysokej chorobnosti, v prípade nízkeho záujmu o prevádzku materskej školy z dôvodu sústredeného pracovného voľna a pod., prerušiť prevádzku materskej školy na nevyhnutne potrebný čas. Riaditeľka materskej školy postupuje v takomto prípade podľa pokynov zriaďovateľa.

 Ak skutočný počet detí prítomných  MŠ v čase obmedzenej prevádzky klesne dva dni po sebe pod 10 detí, riaditeľka MŠ prerokuje podmienky ďalšej prevádzky pracoviska MŠ so zriaďovateľom školy.

 

Úsporné opatrenia v prevádzke

 

Z dôvodu šetrenia finančných prostriedkov v prípade nízkej dochádzky detí do materskej školy, z dôvodu školských prázdnin, zvýšenej chorobnosti, hlavne v zimných mesiacoch, riaditeľka môže rozhodnúť o spájaní tried.

Nadbytok zamestnancov v uvedených prípadoch riaditeľka rieši udelením náhradného voľna alebo čerpaním dovolenky.

 

 Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania počas pandémie.

 

 Počas mimoriadnej situácie spôsobenej pandémiou koronavírusu, sú zamestnanci, rodičia, zákonní zástupcovia deti a iné osoby vystupujúce do budovy materskej školy povinné dodržiavať vždy aktuálne nariadenia hlavného hygienika, pokyny riaditeľky materskej školy  a odporúčania MŠVVaŠ. O aktuálnych pokynoch informuje riaditeľka MŠ. Materská škola  sa pri mimoriadnej situácii riadi pokynmi príslušného RÚVZ a zriaďovateľa, jej prevádzka  a organizácia sa riadi vždy aktuálnymi odporúčaniami MŠVVaŠ.

Termíny prerušenia prevádzky riaditeľka MŠ uverejní na informačnej tabuli na chodbe MŠ, e-mailom a na: https://mskalinkovo.edupage.org

 

Po 8,00 hod. sa uzamyká vchod do materskej školy. Otváranie a zatváranie budovy je z dôvodu obmedzenia pohybu cudzích osôb v budove MŠ. Uzamknutím je poverený prevádzkový zamestnanec. Po tomto čase už nie je možný pohyb rodičov či iných osôb  v priestoroch materskej školy alebo školského dvora. V prípade potreby je na vchodových dverách zvonček.

Zákaz fajčenia – v materskej škole sa rešpektuje zákaz fajčenia v celom areáli školy, tak zo strany zamestnancov, ako aj rodičov ( zákon NR SR č. 377/2004 Z. z. O ochrane nefajčiarov a zmene a doplnení neskorších predpisov podľa úpravy č. 465/2005)    

 

 

3. Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie v zmysle § 59 a § 59a školského zákona:

·         Pri prijímaní detí do materskej školy sa dodržiava zásada rovnoprávnosti prístupu                     

       k výchove a vzdelávaniu a zákazu akýchkoľvek foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie.

·         Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa od troch rokov veku; výnimočne, ak je v materskej škole voľná kapacita a ak sú na jeho prijatie vytvorené vhodné materiálne, personálne a iné potrebné podmienky, možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku.

·         Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné.

·         Dieťa sa do materskej školy prijíma vždy len na základe písomnej žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie spolu s potvrdením zdravotnej spôsobilosti dieťaťa absolvovať predprimárne vzdelávanie od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní. Ak sa do materskej školy prijíma dieťa, ktoré má zariadením výchovného poradenstva a prevencie zaradeného v sieti škôl a školských zariadení SR identifikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, zákonný zástupca k žiadosti predloží aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast, ktoré môže byť súčasťou potvrdenia o zdravotnej spôsobilosti.

·         Ak riaditeľka materskej školy dodatočne zistí, že žiadosť o prijatie dieťaťa podala osoba, ktorá na to nemá oprávnenie, bezodkladne vykoná nápravu a požiada zákonného zástupcu, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, o podpísanie žiadosti o prijatie do materskej školy.

·         Deti sa prijímajú k začiatku školského roka pokiaľ je voľná kapacita aj v priebehu školského roka. Miesto a termín podávania žiadostí pre nasledujúci školský rok zverejní riaditeľ po dohode so zriaďovateľom na budove MŠ, na stránke MŠ:https://mskalinkovo.edupage.org/,  na budove Obecného úradu,  na informačných tabuliach v obci,  od 1. mája do 31. mája. Riaditeľ spolu s miestom a termínom zverejní aj podmienky prijímania deti do MŠ. 

·         Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijíma spravidla dieťa od troch do šiestich rokov jeho veku.

·         Prednostne sa prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo piaty rok veku do 31.8. príslušného kalendárneho roka. Môžu sa prijímať aj deti so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, deti nadané, vo veku spravidla od troch do šiestich rokov.                                                                                                                     

·         Ostatné podmienky prijímania detí určí riaditeľka MŠ a po prerokovaní s pedagogickou radou školy zverejní na viditeľnom mieste.

• Písomné rozhodnutie o prijatí alebo neprijatí dieťaťa do MŠ k začiatku školského roka vydá riaditeľka spravidla do 30. júna. Písomné rozhodnutie o prijatí dieťaťa počas školského roka vydá riaditeľka do 30 dní odo dňa podania žiadosti. Rozhodnutie o odložení povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží rodič riaditeľke MŠ do 30. mája príslušného roka.
• Pri prijatí na adaptačný a diagnostický pobyt dieťaťa riaditeľka MŠ vydá rozhodnutie o prijatí na adaptačný pobyt alebo na diagnostický pobyt podľa § 5 ods. 14 písm. b) zákona č. 596/2003 Z. z. alebo vydá rozhodnutie o prijatí dieťaťa do materskej školy podľa § 5 ods. 14 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z a v tomto rozhodnutí podľa  § 59 ods. 8 školského zákona určí adaptačný pobyt alebo diagnostický pobyt dieťaťa
• Riaditeľka vydáva rozhodnutie o adaptačnom pobyte dieťaťa v MŠ, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.
• Prvý týždeň pobyt dieťaťa trvá do 12,00h pre celodenný pobyt. Je možné adaptačný pobyt dieťaťa skrátiť na dve hodiny od 8,00h do 10,00h.V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme zdravého vývinu môže riaditeľka po prerokovaní so zákonným zástupcom rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa     do MŠ alebo o ukončení tejto dochádzky a to na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu.  Dôležitá je spolupráca zákonných zástupcov s pedagogickými zamestnancami MŠ
• V prípade, že rodič zámerne neuvedie v žiadosti a lekár v doklade o zdravotnom stave dieťaťa prípadné ochorenie dieťaťa, považuje sa to za závažné porušenie školského poriadku a môže viesť k vydaniu rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa na dobu, pokiaľ rodič nepredloží všetky potrebné lekárske vyjadrenia a iné doklady, z ktorých je možné získať dostatok informácií a rozhodnúť o ďalšom postupe.
• Do jednotlivých tried zaraďuje na začiatku školského roka riaditeľka, spravidla podľa veku, tiež na základe osobitosti a vyspelosti dieťaťa a podľa kapacity jednotlivých tried. Počas školského roka môže riaditeľka preradiť deti z jednej triedy do druhej ak to kapacita jednotlivých tried dovoľuje. Rodičovi v takomto prípade oznámi dôvod a termín preradenia riaditeľka osobne. Preradenie dieťaťa počas školského roka je v právomoci riaditeľky a jej rozhodnutie je konečné. Rozhodnutie o preradení sa písomne nevyhotovuje, zmena sa zaznačí v dokumentácií príslušných tried. Najvyšší počet detí v triede MŠ podľa školského zákona je:

    

   

      20 v triede pre 3 – 4 ročné deti

21 v triede pre 4 – 5 ročné deti

22 v triede pre 5 – 6 ročné deti

      21 v triede pre 3 – 6 ročné deti

 

 Do samostatnej triedy s deťmi mladšími ako tri roky sa prijíma najmenej päť detí a najviac desať detí. Pokiaľ je v triede s deťmi mladšími ako tri roky viac ako desať detí , ich výchovu a vzdelávanie zabezpečujú striedavo traja učitelia. V triede detí so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami a detí od dvoch do štyroch rokov môže pôsobiť aj asistent učiteľa.  Do triedy sa môžu prijať najviac dve deti so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami.

 

Prijímanie detí počas školského roka

 

Pokiaľ je voľná kapacita materskej školy, môže riaditeľka školy rozhodnúť o prijatí dieťaťa aj v priebehu školského roka. V tom prípade zákonný zástupca podáva žiadosť priamo pred požadovaným termínom nástupu.

V prípade zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o prijatie detí do materskej školy, môže riaditeľka na miesto dieťaťa, ktoré má prerušenú dochádzku, prijať iné dieťa, pričom sa v rozhodnutí uvedie presný termín od kedy do kedy bude dieťa navštevovať materskú školu. Tento termín musí byť totožný s termínom prerušenia dochádzky prvého dieťaťa.

Zákonný zástupca dieťaťa, ktoré bolo prijaté na čas prerušenia dochádzky dieťaťa, v prípade ak má naďalej záujem o to, aby jeho dieťa navštevovalo materskú školu, musí v dostatočne časovom predstihu (najneskôr 2 týždne pred uplynutím času ukončenia dochádzky) podať novú žiadosť o prijatie dieťaťa do materskej školy a spolu s ňou predložiť aj potvrdenie                    o zdravotnom stave od lekára pre deti a dorast. V prípade, že bude voľné miesto (prerušenie dochádzky alebo predčasné ukončenie dochádzky iného dieťaťa), môže riaditeľky vydať nové rozhodnutie o prijatí.

V odôvodnených prípadoch môže riaditeľ so súhlasom zriaďovateľa prekročiť počet detí v triede najviac o tri deti.  

 

Prerušenie dochádzky dieťaťa

 

Prerušenie dochádzky dieťaťa do materskej školy na 30 a viac po sebe nasledujúcich dní napr. z dôvodu zníženej adaptačnej schopnosti, z dôvodu choroby, pobytu v sanatóriu a pod. sa realizuje tak, že zákonný zástupca písomne požiada o prerušenie dochádzky, kde uvedie presný dátum od kedy do kedy a dôvod prerušenia dochádzky.

O prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy riaditeľka vydá rozhodnutie. V tomto rozhodnutí sa uvádza presný dátum od kedy do kedy bude dochádzka dieťaťa prerušená. Prerušenie dochádzky je možné len vo vzťahu k deťom, pre ktoré nie je predprimárne vzdelávanie povinné.

 

Predčasné ukončenie predprimárneho vzdelávania

 

Predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie:

 a)Riaditeľka materskej školy rozhodne o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu v nasledovných prípadoch:

 -zákonný zástupca dieťaťa opakovane porušuje podmienky predprimárneho vzdelávania svojho dieťaťa určené školským poriadkom,

- zákonný zástupca neposkytne materskej škole pravdivé informácie o zdravotnej spôsobilosti svojho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na výchovu a vzdelávanie jeho dieťaťa a ostatných detí zúčastňujúcich sa  na predprimárnom vzdelávaní,

 - zákonný zástupca neinformuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa a ostatných detí zúčastňujúcich sa na predprimárnom vzdelávaní,

- zákonný zástupca odmietne s dieťaťom absolvovať odborné vyšetrenia, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťa podľa § 108 ods. 1 školského zákona

 - predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár – špecialista,

- predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí príslušné zariadenie výchovného poradenstva a prevencie.

- zákonný zástupca do 14 dní neoznámi riaditeľke alebo zástupkyni RMŠ dôvod neprítomnosti dieťaťa,

- zákonný zástupca neuhradí v stanovenom termíne poplatok za pobyt dieťaťa v MŠ určený VZN mesta a príspevok na stravovanie dieťaťa určený VZN

 - zákonný zástupca opätovne po druhom upozornení triednej učiteľky privedie do MŠ dieťa, ktorého zdravotný stav nie je vhodný na prijatie zo zdravotných dôvodov,

- zákonní zástupcovia alebo člen rodiny dieťaťa (príbuzný) sa nevhodne správa v priestoroch MŠ ( hádky, hrubé vyjadrovanie, krik, nevhodné správanie k učiteľke a pod.),

- dieťa najdlhšie do 3 mesiacov neukončí adaptačný pobyt, nezadaptuje sa na pobyt v MŠ  a svojim správaním narúša výchovno-vzdelávací proces

 - pedagogický zamestnanec počas dochádzky dieťaťa do MŠ zistí, že dieťa nemá osvojené hygienické návyky,

- dieťa svojim správaním a konaním ohrozuje zdravie a bezpečnosť ostatných detí,

- dieťa odmieta stravu a pitný režim MŠ, zástupkyňa riaditeľky MŠ po dohode  s pedagogickými zamestnankyňami a zákonným zástupcom dieťaťa skráti dobu pobytu dieťaťa v MŠ zo zdravotných a bezpečnostných dôvodov,

 - zákonní zástupcovia opakovane narušujú výchovno-vzdelávací proces v MŠ, riešia v MŠ súkromné záležitosti a spory, zaťahuje zamestnancov do súkromných právnych sporov a pod. - ak rodič/zákonný zástupca opakovane závažným spôsobom aj po upozornení riaditeľa MŠ porušuje školský poriadok materskej školy.

 b) Rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania nemožno, ak ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné aj v prípade, ak pôjde o pokračovanie povinného predprimárneho vzdelávania.

c) Vydaniu rozhodnutia o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania môže predchádzať prerušenie dochádzky dieťaťa v konkrétne určenom čase.

 

Povinné predprimárne vzdelávanie

 

 Predprimárne vzdelávanie je povinné pre každé dieťa, ktoré do 31. augusta (vrátane):

a) dovŕši päť rokov veku, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 1 školského zákona,

 b) dovŕši päť rokov veku a povinné predprimárne vzdelávanie plní formou individuálneho vzdelávania, t. j. dieťa podľa § 28b ods. 2 školského zákona,

 c) dovŕši šesť rokov veku, ale nedosiahlo školskú spôsobilosť, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 3 školského zákona bez ohľadu na to, či plnilo povinné predprimárne vzdelávanie formou individuálneho vzdelávania – toto dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok,

d) nedovŕši päť rokov veku, ale jeho zákonný zástupca k žiadosti o vedenie dieťaťa ako dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie predloží súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast, t. j. deti podľa § 28a ods. 5 školského zákona,

e) dovŕši päť rokov veku, ale zo zdravotných dôvodov je oslobodené od povinnosti dochádzať do materskej školy, lebo mu jeho zdravotný stav neumožňuje vzdelávať sa, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 6 školského zákona.

f) o prerušení a ukončení dochádzky nie je možné rozhodnúť vo vzťahu k deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

 

Nedbanie zákonného zástupcu o plnenie povinného predprimárneho vzdelávania dieťaťa

Za nedbanie o plnenie povinného predprimárneho vzdelávania sa s účinnosťou od 1. septembra 2021, podľa § 5 ods. 16 zákona č. 596/2003 Z. z. považuje:

a) nesplnenie povinnosti zákonného zástupcu prihlásiť dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania,

b) neospravedlnené vynechávanie predprimárneho vzdelávania, t.z. 7 dní neospravedlnenej neprítomnosti dieťaťa na predprimárnom vzdelávaní v kalendárnom mesiaci

Ak zákonný zástupca nebude dbať o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, riaditeľka MŠ má podľa § 5 ods. 15 zákona č. 596/2003 Z. z. povinnosť oznámiť obci (v ktorej má dieťa trvalý pobyt) a úradu práce, sociálnych vecí a rodiny podľa miesta trvalého pobytu alebo prechodného pobytu oprávnenej osoby (zákonného zástupcu dieťaťa)

Ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní je zákonný zástupca povinný oznámiť triednej učiteľke príčinu jeho neprítomnosti písomným ospravedlnením.

 Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa uznáva podľa §144 školského zákona najmä :

 • choroba

• rekonvalescencia alebo vyzdvihnutie dieťaťa z MŠ pri príznakoch ochorenia počas dňa

 • mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky

 • náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov

 • mimoriadne udalosti v rodine

 • účasť dieťaťa na súťažiach.

 

Pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

 

Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roku veku nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľka materskej školy vydá rozhodnutie o pokračovaní PPV.

Vydaniu rozhodnutia o pokračovaní plnenia PPV predchádza predloženie nasledovných dokladov zákonným zástupcom alebo zástupcom zariadenia riaditeľke MŠ:

• písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,

• písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast,

• informovaný súhlas zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

Ak zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia nepredloží všetky tri doklady alebo jeden  z dokumentov (z poradenského zariadenia alebo od všeobecného lekára pre deti a dorast) bude nesúhlasný, riaditeľka materskej školy vo veci vydania rozhodnutia o pokračovaní  v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ani nezačne konanie.

Rodič má zákonnú povinnosť zapísať dieťa do základnej školy (ZŠ) pri splnení podmienky veku. Každé dieťa, ktoré do 31.augusta dosiahne 6. rokov veku musí ísť na zápis do ZŠ aj

napriek tomu, že zákonný zástupca uvažuje podať žiadosť o pokračovanie plnenia PPV  v materskej škole. V ZŠ bude zákonný zástupca dieťaťa sám iniciatívne informovať riaditeľa ZŠ o tom, že požiada riaditeľku MŠ o pokračovanie PPV.

 

·         Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania ( vydané na tlačive schválenom ministerstvom školstva).  Vydáva sa v posledný deň školského vyučovania. Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného roka predprimárneho vzdelávania. Predprimárne vzdelávanie ukončuje dieťa spravidla v školskom roku, v ktorom do 31. augusta dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Údaje na osvedčení sa musia zhodovať s údajmi o dieťati uvedenými v príslušnej pedagogickej dokumentácii. Za zhodu údajov a správnosť vyplnenia zodpovedá riaditeľka školy. Osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania je verejnou listinou. Vydaniu osvedčenia nepredchádza žiadne hodnotenie dieťaťa.

 

 

Povolenie individuálneho vzdelávania

 

Povinné predprimárne vzdelávanie môže dieťa plniť aj individuálnou formou ak sa jedná  o dieťa, ktorého zdravotný stav mu neumožňuje navštevovať MŠ, alebo ak zákonný zástupca  o to požiada.

Zákonný zástupca dieťaťa, ktorý požiada o individuálne vzdelávanie musí predložiť riaditeľke MŠ žiadosť o povolenie individuálneho vzdelávania.

Žiadosť musí obsahovať:

- meno, priezvisko, dátum narodenia, rodné číslo, trvalý pobyt dieťaťa,

- obdobie, na ktoré sa má individuálne vzdelávanie povoliť,

 - dôvody na povolenie individuálneho vzdelávania,

 - meno a priezvisko fyzickej osoby, ktorá bude uskutočňovať individuálne vzdelávanie dieťaťa, ktorému má byť povolené individuálne vzdelávanie, a doklady o splnení kvalifikačných predpokladov podľa odseku 4 § 28b školského zákona,

 - ďalšie skutočnosti, ktoré majú vplyv na individuálne vzdelávanie dieťaťa.

 

Výdavky spojené s individuálnym vzdelávaním takéhoto dieťaťa znáša zákonný zástupca. Predprimárne vzdelávanie tohto dieťaťa zabezpečuje zákonný zástupca dieťaťa prostredníctvom osoby, ktorá má ukončené najmenej úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie. Podľa §28b ods. 6, materská škola v spolupráci                                          so zákonným zástupcom alebo zástupcom zariadenia určí obsah individuálneho vzdelávania dieťaťa podľa odseku 2 písm. b) najneskôr do 31. augusta. Zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia je povinný v čase a rozsahu určenom materskou školou zabezpečiť účasť dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní v materskej škole v priebehu mesiaca marec. Materská škola v tomto čase posúdi, či sa pri individuálnom vzdelávaní plní obsah individuálneho vzdelávania.

 

Povolenie individuálneho vzdelávania dieťaťa riaditeľka MŠ zruší:

a) na žiadosť zákonného zástupcu,

b) na základe odôvodneného návrhu fyzickej osoby, ktorá uskutočňuje individuálne vzdelávanie dieťaťa,

c) na návrh hlavného školského inšpektora alebo

 d) ak sa neplní obsah individuálneho vzdelávania.

 

Riaditeľka MŠ rozhodne o zrušení povolenia individuálneho vzdelávania do 30 dní od začatia konania a zároveň zaradí dieťa do príslušnej triedy kmeňovej materskej školy. Odvolanie proti rozhodnutiu o zrušení povolenia individuálneho vzdelávania nemá odkladný účinok, teda je vykonateľné aj v prípade podania opravného prostriedku.

Ak bude mať dieťa zrušené individuálne (predprimárne) vzdelávanie z niektorého z uvedených dôvodov, bude bezodkladne, nasledujúci deň po dni, v ktorom bolo toto rozhodnutie vydané zaradené do príslušnej triedy materskej školy a začne plniť povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole formou pravidelného denného dochádzania v pracovných dňoch v rozsahu najmenej štyri hodiny denne.

 

Oslobodenie dieťaťa od povinnosti dochádzať do materskej školy zo zdravotných dôvodov, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie Zákonný zástupca dieťaťa, ktoré dosiahne päť rokov veku do 31. augusta, ktorý predchádza začiatku školského roka,  od ktorého bude dieťa plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole, avšak má nepriaznivý zdravotný stav, ktorý mu neumožní vzdelávať sa až do pominutia dôvodov, požiadať riaditeľku MŠ o oslobodenie od povinnosti dochádzať do materskej školy.

 K žiadosti priloží:

- písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast alebo

- písomný súhlas zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.

Následne, po predložení žiadosti spolu s požadovanými písomnými súhlasmi riaditeľka MŠ rozhodne o oslobodení dieťaťa od povinnosti dochádzať do materskej školy zo zdravotných dôvodov, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie. Dieťaťu, ktoré má vydané rozhodnutie o oslobodení od povinnosti dochádzať do materskej školy zo zdravotných dôvodov, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie sa neposkytuje žiadne vzdelávanie ani v materskej škole, ani individuálnym vzdelávaním, až do pominutia dôvodov, pre ktoré došlo k oslobodeniu.

 

Prijatie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

a)      V súlade so zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon)  a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, dieťaťom      so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej len „ŠVVP“) je dieťa  s diagnostikovanými ŠVVP. Túto diagnostiku môžu robiť len školské zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, ktoré sú zaradené v sieti škôl a školských zariadení ministerstva školstva.

Deťmi so ŠVVP sú deti: 1. so zdravotným znevýhodnením, medzi ktoré patria:

• deti so zdravotným postihnutím (ktorými sú deti s: mentálnym postihnutím; sluchovým postihnutím; zrakovým postihnutím; telesným postihnutím; s narušenou komunikačnou schopnosťou; s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami; s viacnásobným postihnutím),

 • deti choré alebo zdravotne oslabené (medzi ktoré patria napr. aj deti s diabetom),

 • deti s vývinovými poruchami,

• deti s poruchou správania,

2. zo sociálne znevýhodneného prostredia,

3. s nadaním.

b) O prijatí dieťaťa so ŠVVP do materskej školy rozhoduje riaditeľka na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

c) Ak riaditeľka materskej školy alebo príslušné školské zariadenie výchovného poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie začleneného dieťaťa nie je na prospech začlenenému dieťaťu alebo deťom, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania, navrhne po písomnom súhlase zriaďovateľa materskej školy a písomnom súhlase príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie zákonnému zástupcovi iný spôsob vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca nesúhlasí so zmenou spôsobu vzdelávania svojho dieťaťa, o jeho ďalšom vzdelávaní rozhodne súd.

 d) Prijímanie detí so ŠVVP legislatíva riaditeľke MŠ umožňuje, ale neukladá jej povinnosť takéto dieťa prijať. Riaditeľka materskej školy musí vždy pred svojim rozhodnutím zvážiť, či na prijatie takéhoto dieťaťa má, alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne atď.), resp. či ich bude schopná  po prijatí dieťaťa dodatočne vytvoriť.

 e) Výkonom práv začleneného dieťaťa so ŠVVP nemôžu byť obmedzené práva ostatných detí, ktoré sú účastníkom výchovy a vzdelávania. Zákonný zástupca dieťaťa je v súlade s § 144 ods.7 písm.d) školského zákona povinný informovať MŠ o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.

 V prípade, že zákonný zástupca dieťaťa zámerne neuvedie informácie o zdravotnom stave dieťaťa alebo ochorenie dieťaťa, ktoré by mohlo mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania ( § 144 ods.7 pís.d) školského zákona) považuje sa táto skutočnosť za závažné porušenie školského poriadku a môže viesť k vydaniu rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa na dobu, pokiaľ zákonný zástupca nepredloží všetky potrebné lekárske vyjadrenia a iné doklady, z ktorých je možné získať dostatok informácií a rozhodnúť o ďalšom postupe. V súlade s §108 ods.1 školského zákona,  ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do MŠ, riaditeľka materskej školy pristúpi k tomu, že rozhodne o diagnostickom pobyte dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania (§108 školského zákona), prípadne či pristúpi po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie z dôvodu, že MŠ nie je schopná vzhľadom na svoje podmienky (personálne, priestorové ale napr. aj materiálno-technické), poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa. Ak riaditeľ materskej školy prijme dieťa, u ktorého sa ŠVVP prejavia až po jeho prijatí do materskej školy a dieťa ďalej navštevuje materskú školu, do ktorej bolo prijaté, jeho vzdelávanie ako vzdelávanie dieťaťa so ŠVVP sa mu zabezpečuje po predložení písomnej žiadosti o zmenu formy vzdelávania a ďalšej dokumentácie podľa § 11 ods. 9 písm. a) školského zákona riaditeľovi materskej školy (§ 108 ods. 1 školského zákona).

 

Prijímanie dieťaťa na adaptačný alebo diagnostický pobyt

 

Adaptačný pobyt sa vzťahuje najmä na deti, ktoré nemajú špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby ( ďalej ,,ŠVVP“), u ktorých je predpoklad, že by mohli mať problémy zadaptovať sa na podmienky MŠ.

• Aj počas adaptačného pobytu môže dieťa navštevovať materskú školu celodenne,  a to za predpokladu, že tomu predchádzala buď postupná adaptácia alebo dieťa si rýchlo „zvyklo“ na materskú školu. (Riaditeľ materskej školy sa počas trvania adaptačného pobytu dieťaťa môže dohodnúť so zákonným zástupcom, že sa zmení čas pobytu dieťa v materskej škole z niekoľkých hodín, postupne, alebo aj od nasledujúceho dňa, na celý deň.)

 • Predpokladom úspešného zvládnutia adaptačného pobytu je spolupráca zákonných zástupcov s pedagogickými zamestnancami materskej školy aj s odbornými zamestnancami materskej školy, ak v danej materskej škole pracujú.

• Po úspešnom ukončení adaptačného pobytu začne dieťa navštevovať materskú školu pravidelne v dohodnutom čase, t. j. buď na celodennú výchovu a vzdelávanie alebo na poldennú výchovu a vzdelávanie (ako je uvedené v rozhodnutí).

• Podľa § 59 ods. 8 školského zákona nesmie byť adaptačný pobyt dieťaťa dlhší ako tri mesiace; adaptačný pobyt nemožno predlžovať.  Teda ide buď o nové obdobie, počas ktorého trvá nový adaptačný pobyt alebo o nové prijatie s určením adaptačného pobytu najdlhšie na tri mesiace. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa môže riaditeľ materskej školy podľa § 5 ods. 14 písm. c) zákona č. 596/2003 Z. z., po predchádzajúcom písomnom upozornení na túto možnosť, rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, ale len ak nepôjde o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

• Niektoré deti vôbec nemusia mať určený adaptačný pobyt, pretože ich adaptácia  na nové prostredie je rýchla, plynulá a bezproblémová od prvého dňa.

• V prípade ak nastane situácia, že dieťa nemá určený adaptačný proces vôbec, je riadne prijaté na celodennú výchovu a vzdelávanie, ale ukáže sa, že nie je schopné zvládnuť prechod z domu do materskej školy- vtedy môže riaditeľ dodatočne dohodnúť so zákonnými zástupcami na určitý čas (niekoľko dní, týždeň, dva týždne atď.) proces adaptácie s konkrétnymi podmienkami bez vydávania ďalšieho rozhodnutia, len so zaznamenaním skutočnosti v osobnom spise dieťaťa. Ak je proces adaptácie úspešný a „rýchlejší“ ako sa predpokladalo, môže byť ukončený aj skôr a dieťa môže chodiť do materskej školy na celodennú výchovu a vzdelávanie.

 • Podľa § 59a ods. 5 školského zákona „povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa formou pravidelného denného dochádzania v pracovných dňoch v rozsahu najmenej štyri hodiny denne“. Doba denného pobytu dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, počas adaptačného pobytu, je minimálne štyri hodiny, ale môže to byť aj viac. Závisí to od úspešnosti a rýchlosti adaptácie dieťaťa na prostredie materskej školy.

 

Diagnostický pobyt dieťaťa v materskej škole

Diagnostický pobyt sa vzťahuje na deti, ktoré majú zariadením poradenstva a prevencie diagnostikované ŠVVP. Z dôvodu postupnej socializácie

            a diagnostikovania dieťaťa možno dieťa prijať na diagnostický pobyt po prerokovaní so zákonným zástupcom dieťaťa .

Diagnostický pobyt dieťaťa v „bežnej“ materskej škole podľa § 59 ods. 8 školského zákona nesmie byť dlhší ako tri mesiace. V materskej škole pre deti so ŠVVP môže diagnostický pobyt dieťaťa presiahnuť dobu tri mesiace, nesmie byť ale dlhší ako jeden rok. Ak obdobie troch mesiacov diagnostického pobytu nebude postačujúce na ukončenie diagnostiky dieťaťa, riaditeľ na základe novej žiadosti, ku ktorej zákonní zástupcovia predložia všetky vyjadrenia požadované podľa § 59 ods. 5 školského zákona, buď opäť príjme dieťa len na diagnostický pobyt podľa § 5 ods. 14 písm. b) zákona č. 596/2003 Z. z., alebo dieťa prijme podľa § 5 ods. 14 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z. a v tomto rozhodnutí zároveň určí diagnostický pobyt podľa § 59 ods. 8 školského zákona.  vždy o nové obdobie, počas ktorého trvá nový diagnostický pobyt alebo o nové prijatie s určením diagnostického pobytu najdlhšie na tri mesiace. Cieľom diagnostického pobytu je, aby sa zistilo, či sa u konkrétneho dieťaťa bude môcť výchova a vzdelávanie uskutočňovať ako výchova a vzdelávanie začleneného dieťaťa  v bežnej triede, alebo ako výchova a vzdelávanie v špeciálnej triede, resp. v špeciálnej materskej škole

 

                                                             4. Dochádzka detí do MŠ

 

·         Čas prevádzky jednotlivých tried je podľa pracovného zadelenia zamestnancov. V čase od 06,30 do 8,00 h sa deti schádzajú v malej triede, kde sa aj od 16,00 do 16,30 h deti rozchádzajú domov. Od 08,00 h sa začína prevádzka aj v dvoch triedach strednej a staršej vekovej skupiny.

·         Rodič privádza dieťa do materskej školy spravidla do 07,50 h a prevezme ho zvyčajne po 15,00 h. Od tohto momentu zodpovedá za dieťa rodič alebo splnomocnená osoba.  Všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z MŠ, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré platí vždy v príslušnom školskom roku.

·         V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa ; ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobné času zamestnancov.

·         Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba.

·         V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, informovať  o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí.

·         V prípade, že zákonní zástupcovia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku materskej školy.

·         Spôsob dochádzky a stravovania dohodne rodič s riaditeľom, alebo vedúcou ŠJ. V prípade dochádzky dieťaťa v priebehu dňa dohodne rodič čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh činnosti ostatných detí.

·         Prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ napr. ak má dieťa nádchu, kašle, má zvýšenú teplotu, vyrážky, zapálené oči, pedikulóza a pod.

·         Ak ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, zákonný zástupca môže ospravedlniť dieťa na 7 dní. Vtedy vyplní vyhlásenie o bezinfekčnosti!  ( rodinná dovolenka, choroba, návšteva starých rodičov)

·         Ak je neprítomné od 7 dní a viac je potrebné potvrdenie od lekára.

·         Ak ide o dieťa, pre ktoré nie je predprimárne vzdelávanie povinné, rodič ospravedlňuje dieťa neobmedzene,  ak nie je potrebná návšteva lekára. 

·         Rodič odovzdá dieťa  o s o b n e  učiteľke príslušnej triedy alebo do triedy, kde sa deti ráno schádzajú, od tohto momentu zodpovedá za dieťa učiteľka. Neprítomnosť dieťaťa oznámi rodič telefonicky do MŠ  a odhlásenie zo stravy oznámi rodič deň vopred najneskôr do 14,00 h telefonicky na č. 0910 544 200 u vedúcej školskej jedálne. Ak sa tak nestane, uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa obvykle odoberá

 

 

                                        5. Vnútorná organizácia materskej školy

 

                                         Organizácia tried a vekové zloženie detí

 

 

  1.trieda: 3 ročné deti – ML. v. skupina – LIENKY- (Janette Kállayová – tr. uč., Zuzana Sidóová )                                                                                                                                                  

  2.trieda: 3 – 4 ročné deti – STR. v. skupina – MRAVČEKY- (tr. uč. Adriána Horváth Molnárová, Bc. Monika Tóthová)

                 

  3.trieda: 4 – 5 ročné deti – STR. v. skupina – MOTÝLIKY- ( Zlatica Vitteková,  Zuzana Konrádová, tr.uč.)

 

4. trieda: 5 – 6 ročné deti –  VEĽ. V. skupina - VČIELKY – (Ľubica Radičová tr.uč)                     

 

                                                           Preberanie detí

 

Dieťa od rodičov preberá službukonajúca učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia až po odovzdanie rodičovi ( alebo inej splnomocnenej osobe) alebo učiteľke, ktorá ju v práci strieda.                                                                                                           Rodič preberá dieťa v čase od 12,00 – 12,10 alebo od 15,00 – 16,30 hod. 

Ak rodič potrebuje dieťa priviesť alebo prevziať v inom čase, je potrebné o tom vopred informovať triednu učiteľku.                      Rodič ( zákonný zástupca) môže písomne poveriť na prevzatie dieťaťa aj inú osobu.

V prípade, že rodičia majú súdnym rozhodnutím, príp. predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne ( fotokópiu úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku MŠ.

   

                            Organizácia prevádzky podľa aktivít denného režimu

 

Učiteľka počas aktivít s deťmi odchádza od detí z triedy len v krajnom prípade a na nevyhnutne potrebný čas, pričom o dozor pri deťoch požiada kolegyňu, príp. inú zamestnankyňu MŠ.

Pri organizovaní činností spojených s uspokojovaním základných fyzických potrieb detí má učiteľka vždy na zreteli dodržiavanie psychohygieny detí a ochrany ich zdravia.

 

 

Prehľad o usporiadaní denných činností v materskej škole - DENNÝ PORIADOK                             

 

Realizácia výchovy a  vzdelávania v materskej škole sa uskutočňuje prostredníctvom rôznych denných aktivít, pričom ich súčasťou  sú aj cielené (riadené) vzdelávacie aktivity. Aj cielené vzdelávacie aktivity sú realizované najmä metódou hry, spravidla didaktickej hry s rôznym obsahovým zameraním. Ďalšími organizačnými formami sú časové úseky venované hrám a činnostiam podľa výberu detí, zdravotným cvičeniam, pobytu vonku, záujmovým činnostiam, odpočinku a činnostiam spojeným so životosprávou (stravovanie, odpočinok, osobná hygiena). 

 

Prevádzka MŠ je otvorená denne od 6,30 do 16,30 h.

 

 

  6,30                             - otvorenie prevádzky materskej školy

                                   

                                     -  hry a činnosti podľa výberu detí  v strednej triede

 

  8,00,- 9,00               -    hry a činnosti podľa výberu  detí, zdravotné cvičenia   

                                        v jednotlivých triedach

 

  9,00– 9,20                 -  osobná hygiena, desiata

 

  9,20 – 10,00               -  dopoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

 10,00 – 11,20             -  osobná hygiena, pobyt vonku,

 

11,20 – 12,00              -  osobná hygiena, obed ,

 

12,00 – 14,30              -   osobná hygiena, odpočinok                                    

 

14,30 – 15,00               -  osobná hygiena, olovrant

                                       

 15,00 – 16,30             -  popoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity , záujmové

                                        krúžky, pobyt vonku,

16,30                           -  ukončenie prevádzky MŠ

 

                                                         

                                                          Organizácia v šatni

 

Do šatne majú prístup rodičia, ktorí po vstupe na poschodí použijú návleky na obuv.

Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky, (na ktorej majú deti meno a značku), vedú rodičia v spolupráci s učiteľkami deti k poriadkumilovnosti a k samostatnosti.

Za poriadok v skrinkách zodpovedá rodič, tiež za stále pripravené náhradné (označené) oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia.

Učiteľka v mladšej  a strednej vekovej skupine pomáha pri prezliekaní detí na pobyt vonku i po jeho ukončení spolu s nepedagogickou zamestnankyňou. V najstaršej vekovej skupine pomáha deťom učiteľka podľa potreby. 

Za stratu drahých, osobných vecí, predmetov a hračiek MŠ neručí.

Za estetickú úroveň šatne zodpovedá učiteľka príslušnej triedy, za hygienu určený nepedagogický zamestnanec.

 

                      

                                                       Organizácia v umyvárni

 

Najmladšia a stredná veková skupina používa spoločne jednu umyváreň, druhá stredná veková skupina má zvlášť svoju umyváreň. Deti z veľkej triedy používajú toalety a umyvárky dole na prízemí. Dievčatá  majú svoj vlastný hrebeň, uteráky nepoužívame, máme papierové utierky v zásobníkoch pripevnených na stene.

Za pravidelné doplnenie utierok , suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedajú upratovačky.

Deti s v umyvárni  zdržiavajú len v prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľka príslušnej triedy. Rodičia nevstupujú  do detskej umyvárne a WC a nepoužívajú školské WC ( len v nutných prípadoch).

               

                                                       Organizácia v jedálni

 

Jedlo sa deťom podáva v jedálni, ktorá sa spolu s kuchyňou nachádza na prízemí KD.                                       

 

desiata:       9,00 –  9,20 h

 

obed:        11,30 – 12,00 h

 

olovrant:  14,40 – 15,00 h

 

Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Ďalej zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim.

Za organizáciu v jedálni, zodpovedá riaditeľka MŠ a učiteľky. Učiteľky vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania, v maximálnej miere pritom uplatňujú individuálny prístup k deťom. Počas jedla učiteľka deti nenásilne usmerňuje, podľa želania rodičov aj prikrmuje. Nenúti ich jesť.

Deti mladšej a strednej vekovej skupiny používajú pri jedle lyžicu, deti staršej vekovej skupiny používajú kompletný príbor.

Zákonný zástupca dieťaťa, u ktorého podľa posúdenia ošetrujúceho lekára zdravotný stav vyžaduje osobitné stravovanie (ak sú v zariadení školského stravovania vytvorené vhodné prevádzkové podmienky, napr. osobitné skladovanie, osobitné zohrievanie donesenej stravy) môže zabezpečiť stravovanie dieťaťa individuálnou donáškou diétnej stravy. Zákonný zástupca dieťaťa predloží od ošetrujúceho lekára písomné posúdenie, že zdravotný stav dieťaťa vyžaduje osobitné stravovanie a žiadosť o individuálnu donášku diétnej stravy. Vedúca školskej jedálne  písomne upozorní  zákonného zástupcu dieťaťa, že on preberá plnú zodpovednosť za hygienickú bezchybnosť ako aj za vhodnosť a nutričné dodržiavanie donesenej diétnej stravy.

 

                                                         Pobyt detí vonku

 

Počas pobytu vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky.

Na vychádzku chodia všetky triedy spoločne.

Deti v rámci pobytu vonku chodia na vychádzky v obci, na futbalové ihrisko, detské ihrisko za hrádzou (reflexné vesty).  Na vychádzke sú učiteľky rozostúpené vpredu, vedľa detí , vzadu za deťmi.  Pri prechádzaní cez komunikáciu sa učiteľka dôsledne riadi zásadami ochrany zdravia  a bezpečnosti detí. Dáva znamenie zdvihnutou rukou alebo používa terč  na zastavenie premávky, vchádza na vozovku prvá a odchádza z nej posledná.

Učiteľka, ktorá príde na školský dvor ako prvá, skontroluje bezpečnosť areálu školského dvora, podľa potreby odstráni z dosahu nebezpečné predmety, prípadne zabezpečí ich likvidáciu nepedagogickou zamestnankyňou.                                                          Školský dvor  je zatrávnený, s preliezkami, , šmykľavkou, plastovými domčekmi, altánkom.

Pobyt detí vonku sa uskutočňuje aj za menej priaznivého počasia, je preto potrebné deti v každom počasí primerane obliekať a obúvať. Pobyt vonku sa neuskutočňuje počas dažďa, silného vetra, silného mrazu pod -10°C, silnej hmly a poľadovice.

V čase letných mesiacov s vysokými dennými teplotami musia mať deti pri pobyte vonku hlavu krytú vhodným doplnkom (šiltovka, klobúk, slnečníky), aby sa predišlo úpalu. Oblečenie majú mať vzdušné z prírodných materiálov. Ak majú v skrinke ochranný opaľovací krém a učiteľka je o tom informovaná, pred odchodom von ho pomôže dieťaťu použiť. Deti majú v plnej miere zabezpečený pitný režim.

V letnom období sa pobyt vonku na priamom slnečnom žiarení zvyčajne v čase od 11,00 – 15,00 hod. obmedzuje na minimum.

 

 

                                                        Organizácia v spálni

 

V dvoch triedach sa denne rozkladajú a skladajú lehátka. V triede 4-5r. detí odpočívajú deti z triedy 5-6r. detí a 4-5 ročných detí.  V triede 3-4r. detí odpočívajú aj deti z triedy 3 -4 r. a 4-5r.

Počas popoludňajšieho odpočinku učiteľka dbá na primerané oblečenie detí (pyžamo, v letných mesiacoch  s krátkym rukávom).  Pri prezliekaní detí motivuje deti podľa ich schopnosti k sebaobsluhe a dôslednosť  pri odkladaní zvrškov odevu. Deti si ukladajú oblečenie na stoličky. Pri ukladaní detí na odpočinok učiteľka vytvára pokojnú atmosféru, číta deťom rozprávky, púšťa relaxačnú hudbu, čím spríjemňuje zaspávanie. Od odpočívajúcich detí neodchádza. Školníčka zabezpečuje pravidelné vetranie spálne, zapína čističku vzduchu, prípadne klímu.

Počas odpočinku detí  si učiteľka doplňuje triednu dokumentáciu, pripravuje si pomôcky, príp. študuje odbornú literatúru.

 

                                              Organizácia záujmových krúžkov

                    

Na základe informovaných súhlasov rodičov materská škola ponúka deťom možnosť zapojiť sa do krúžkov,  keramický krúžok a krúžok pre predškolákov. K deťom prichádza aj logopéd 1x týždenne. Realizácia všetkých týchto aktivít je v popoludňajších hodinách spravidla   od 14,00h – 16,00h. Lektori jednotlivých krúžkov si preberajú deti na základe informovaného súhlasu, ktoré im písomnou formou dá rodič dieťaťa. V plnej miere zodpovedajú za zdravie a bezpečnosť detí.

 

                                         Organizácia pohybu detí na schodoch

 

Vnútorné schody na poschodie využívajú deti v priebehu dňa takým spôsobom, že pri hromadnom presune po schodoch si učiteľka zoradí deti do jedného radu. Deti sa pri chôdzi pridržiavajú zábradlia na širšej strane schodišťa(vpravo). Schádzanie a vychádzanie detí po schodoch zabezpečujú pedagogickí zamestnanci tak, že vždy ako prvý schádza alebo vychádza po schodoch pedagogický zamestnanec, v strede schodiska, kde je oblúková , zúžená časť, stojí školníčka a druhý pedagogický zamestnanec schádza alebo vychádza až za posledným dieťaťom. (príloha Pravidlá bezpečného presunu detí po schodoch, Kornélia Domonkošová.

                                              Organizácia ostatných aktivít:

• Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy a informovaného súhlasu zákonného zástupcu, najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečné, hygienické a fyziologické potreby detí. Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie pedagogický zamestnanec poverený riaditeľom organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti   a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojím podpisom. Na výlety a exkurzie s deťmi predškolského veku sa môžu použiť aj hromadné dopravné prostriedky, my sa presúvame svojim autobusom. Riaditeľka písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia.

                                    

 

                                  Konzultácie s pedagogickými zamestnancami

 

Rodičia, majú možnosť konzultovať s pedagogickými zamestnancami denne v čase  od 12,00 – 12,30 hod. príp. v inom čase podľa dohody. Konzultácie sú spravidla ústne, avšak pokiaľ rodič, prípadne pedagogický zamestnanec prejaví záujem, vyhotovia sa aj v písomnej forme, alebo e-mailom.V písomnej forme sa vyhotovujú aj vtedy, ak pedagogický zamestnanec opakovane rieši rovnaký problém, na ktorý bol rodič v predchádzajúcom čase upozornený.

Pedagogický zamestnanci okrem konzultácií môžu rodičom odporúčať pedagogickú literatúru, školenia a iné vhodné informácie z oblasti pedagogického pôsobenia na dieťa.

 

                                    

 

                                                                Článok IV

               Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany  pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím 

1. Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

·         Za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľ. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogický zamestnanci materskej školy od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.

·         Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľ. Ak krúžkovú činnosť vykonáva so súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor.

·         Za dodržiavanie hygienických a bezpečnostných predpisov v priestoroch materskej školy a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci, a to  v rozsahu im určenej pracovnej náplne. Kontrolu bezpečnosti na pracovisku, zistenie nedostatkov, používanie ochranných pracovných pomôcok vykonáva riaditeľ.

·         V triedach s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne vzdelávanie striedavo na zmeny dvaja učitelia. Pri obliekaní a sebaobsluhe detí pomáha aj nepedagogický zamestnanec.

·         Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 20 detí od štyroch  do piatich rokov alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí. S deťmi mladšími ako tri roky, s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka vždy za prítomnosti dvoch zamestnancov.

·          Povinnosť vykonávania ranného filtra v MŠ je stanovená v § 24 ods. 9 písm. a,b zákona č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Zistenia z ranného filtra sa zaznamenávajú do zošita, každá trieda má svoj.

 

 

2. Pravidlá dodržiavania bezpečnosti a zdravia detí pri preprave dopravnými prostriedkami, organizovaní výletov a školských akcií

 

Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí počet pedagogických zamestnancov takto:

• na plavecký výcvik na najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,
• v škole prírode je počet detí podľa vyhlášky o škole prírode
• na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods. 16) školského zákona.

 

MŠ môže organizovať pobyty detí v škole prírode, výlety, exkurzie a ďalšie aktivity len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu  dieťaťa po dohode so zriaďovateľom. 

Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy, najviac na jeden deň a so zabezpečením teplého obeda pre deti s prihliadnutím na ich bezpečné, hygienické a fyziologické potreby.

Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie riaditeľom poverený vedúci pedagogický zamestnanec organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia svojim podpisom všetky zúčastnené osoby.

Organizovanie školy v prírode bližšie určuje vyhláška MŠ SR č. 305/2008 Z.z. o škole v prírode, zákon č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a vyhláška MZ SR č. 526/2007 Z.z. ktorou sa ustanovujú podrobnosti o požiadavkách na zotavovacie podujatia.

 

Ak učiteľka zistí nedostatok na predmetoch, pomôckach alebo zariadení, ktorý môže ohroziť zdravie alebo bezpečnosť detí, zabezpečí jeho odstránenie osobne, alebo to oznámi ihneď nepedagogickému zamestnancovi. Ten ho podľa svojich schopností odstráni, prípadne o jeho odstránenie požiada zamestnancov údržby obecného úradu.

Učiteľka je zodpovedná za vytvorenie pokojnej a tvorivej atmosféry v materskej škole, ochranu psychického zdravia dieťaťa, nepoužíva voči nemu telesné tresty ani neprimerané inhibičné metódy výchovy.

Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v zošite školských úrazov. Tento záznam dá rodičovi na podpis. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, službukonajúca učiteľka sa ihneď skontaktuje s rodičom dieťaťa, s ktorým sa dohodne  na ďalšom postupe. Ak je rodič nezastihnuteľný, odvedie dieťa na lekárske ošetrenie zdravotníckym vozidlom.  Po návrate z ošetrenia zaznamená úraz v zošite úrazov a znova sa pokúsi o telefonický kontakt s rodičom. Zabezpečí odovzdanie lekárskeho záznamu o ošetrení úrazu rodičom dieťaťa.

V prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, službukonajúca učiteľka požiada o privolanie rýchlej zdravotnej pomoci  a rodičov ktorúkoľvek zamestnankyňu a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc. Ak dieťa potrebuje ošetrenie v nemocnici, službukonajúca učiteľka ho sprevádza až do príchodu rodičov. Taktiež úraz zaznamená v zošite úrazov a lekársku správu odovzdá rodičom.

Úraz sa eviduje aj elektronicky vo webovej aplikácii podľa metodického usmernenia č.4/2009-R z 11.februára 2009 k zavedeniu jednotného postupu škôl, školských zariadení  a  vysokých škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu a pri evidencií nebezpečných udalostí, ktorou upresňuje postup zamestnancov MŠ pri vyšetrení, evidencií a registrácií školského úrazu a nebezpečnej udalosti.

 

 

                               3 . Postup zamestnancov pri evidencií úrazov detí

 

Škola vedie knihu evidencie registrovaných a neregistrovaných úrazov.

 

 Evidencia obsahuje:

• meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,
• deň, hodinu, charakter úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,
• svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,
• počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu,
• zdravotnú poisťovňu dieťaťa,
• zariadenie, v ktorom bolo vykonané ošetrenie úrazu.

Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr.   

 

1. Záznam do knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa.   Ak ani to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľom školy.

 

2. Záznam do knihy evidencie úrazov vykoná pedagogický zamestnanec v deň úrazu.

Ak dieťa chýba menej ako 4 dni, tento úraz sa považuje za neregistrovaný školský úraz.

 

3.Ak dieťa z dôvodu školského úrazu chýba v škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára 4 a viacdní, považujeme tento úraz za registrovaný školský úraz.

 

4. Škola spisuje záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do štyroch dní  po oznámení vzniku registrovaného školského úrazu. Záznam o registrovanom školskom úraze spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu  nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa, ktorý úraz zaevidoval, a to najskôr do 7. kalendárnych dní odo dňa vzniku úrazu.

 

5.Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka školy. Zamestnanec spisujúci záznam pozve k spísaniu záznamu zákonného zástupcu dieťaťa.

 

6. Riaditeľka je povinná do 7. kalendárnych dní od vzniku každého školského úrazu zaevidovať ho prostredníctvom webovej aplikácie Úr ( MŠ SR) 1-01 sledujúcej štatistiku úrazovosti na školách.

 

7. Záznam o registrovanom úraze dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, škola, technik BOZP, poisťovňa, v ktorej má škola vybavené úrazové poistenie žiakov.

 

8.Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu od poisťovne ďalej koná riaditeľka školy v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa.

 

 

                                           4. Opatrenie v prípade pedikulózy

 

Pedikulóza sa vyskytuje u všetkých vekových skupín, najmä u detí. Pôvodca pedikulózy je voš detská, ktorá parazituje iba na človeku. Šíri sa hlavne pri priamom styku, ale aj prostredníctvom predmetov ( hrebene, kefy, čiapky, šále, osobná posteľná bielizeň). Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši, hlavne  za ušnicami a v zátylku.

 Hlásenie ochorenia: rodič, ktorý zistí zavšivenie dieťaťa, ohlási túto skutočnosť učiteľovi a riaditeľke materskej školy. Hromadný výskyt hlási riaditeľka na odbor epidemiológie RÚVZ.

Všeobecným predpokladom boja proti zavšiveniu je osobná čistota a častá výmena osobnej a posteľnej bielizne. V prípade výskytu je nutné včasné začatie dezinsekčnej akcie ( zneškodnenie lezúcich vší a hníd, účinným dezinsekčným prostriedkom ), ktorú je nutné vykonať v celom kolektíve, t.j. aj u zdravých členov triedy, rodiny.  Súčasne je nutné zahubiť i vši, ktoré sa môžu vyskytovať na pokrývkach hlavy, hrebeňoch, kefách, bielizni a ďalších predmetoch, s ktorými prišla hlava zavšivavenej osoby do styku.

 

Opatrenia, ktoré je nutné vykonať: 

 

• U všetkých detí a pedagógov v triede a ich všetkých rodinných príslušníkov je nutné umyť vlasy šampónom proti všiam dostupným na trhu , presne podľa návodu výrobcu . Dôležité je aplikovať túto kúru naraz a u všetkých členov kolektívu (triedy aj jednotlivých rodín), t.j. dohodnúť sa napr. konkrétny víkend. Ak sa táto kúra neaplikuje u všetkých a v rovnakom čase, môže dochádzať k ďalšiemu prenosu. K zaisteniu spoľahlivého účinku  ( k likvidácií lariev vyliahnutých z hníd, ktoré predsa len prežili) je potrebné použitie šampónu po 14 dňoch opakovať. Na trhu sú k dispozícií aj iné prípravky. Ich použitie je vždy nutné kombinovať s použitím šampónu. Uvedené prípravky sa dajú objednať v lekárni. Sú aj prípravky na lekársky predpis, ktoré predpisuje odborný kožný lekár.

 

• Osobnú a posteľnú bielizeň je nutné vyvariť, resp. vyprať pri vysokých teplotách , dôkladne vysušiť a vyžehliť.

 

• Čiapky, šatky, šály a iný odev, ktorý nie je možné vyvariť, je nutné vyprať minimálne v 2 cykloch pri odporučených teplotách, dôkladne vysušiť, vystaviť účinkom slnečného žiarenia, príp. postriekať prípravkom Biolit na lezúci hmyz.

 

• Matrace, žinenky používané v škole postriekať Biolitom na lezúci hmyz, dôkladne vyvetrať, vystaviť účinkom slnečného žiarenia a min. 3 až 4 dni nepoužívať.

 

• Predmety prichádzajúce do priameho styku s vlasmi ( hrebene, kefy) je potrebné ošetriť prípravkom Biolit na lezúci hmyz, príp. namočiť do roztoku s obsahom chlóru

 

• Zásadné je zabezpečenie vysokej úrovne osobnej hygieny(uterák, hrebeň) a zabrániť ich vzájomnému požičiavaniu. To isté platí aj v prípade čiapok, šatiek, príp. iných pokrývok hlavy. 

 

                        

                                      5. Ochrana pred sociálnopatologickými javmi

 

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálnopatologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia, z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, príp. s pedagogicko- psychologickou poradňou, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

 

 

                                  Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

 

Materská škola prijíma následné opatrenia:

 

1. Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.

 

2. Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie.

 

3. V prevencii využiť vhodnú a dostupnú literatúru ( napr. „Nenič svoje múdre telo“) a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce každej triedy.

 

4. Poskytovať deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto.

 

5. Zabezpečiť v celom areáli školy prísny zákaz fajčenia.

 

6. Dbať na to, aby sa do budovy školy nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.

 

7. Učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, príp. študovať literatúru a ostatné materiály s tematikou drog a ich šírenia.

 

8. V prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať kompetentnú osobu (riaditeľka), ktorá vykoná okamžité opatrenia. 

 

                                                     

 

                                                         Článok V

         

 1. Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy  

 

·         Vchod do MŠ odomyká učiteľka, ktorá ráno prichádza ako prvá a zamyká ten, kto odchádza ak posledný.

·         Kľúče od budovy majú všetci zamestnanci, ktorí ich potrebujú na otváranie, uzamykanie a zabezpečenie prevádzky budovy.

·         V priebehu prevádzky MŠ za uzamykanie budovy zodpovedajú pedagogickí zamestnanci a školníčka.

·         V budove je zakázaný bez sprievodu zamestnanca MŠ akýkoľvek pobyt cudzej osoby.

·         V rámci bezpečnosti a ochrany detí sú rodičia spoluzodpovední za zatváranie vchodových dverí, nevpúšťanie do budovy podozrivých a neznámych osôb a pri podozrení  sú povinní upozorniť zamestnancov na danú skutočnosť.

·         Pri odchode z triedy je učiteľka povinná prekontrolovať uzatvorenie okien a dverí.

·         Po ukončení prevádzky MŠ je učiteľka povinná odložiť didaktickú techniku na uzamykateľné a vopred dohodnuté miesto. Jednotliví pracovníci zodpovedajú  za inventár MŠ, chránia ho pred poškodením a odcudzením.

·         Ďalšie práva a povinnosti  súvisiace s ochranou majetku si pracovníci plnia v zmysle pracovnej náplne.

·         Osobné veci si zamestnanci MŠ odkladajú na určené uzamykateľné miesto ( v riaditeľni).

·         Po ukončení prevádzky MŠ všetky priestory skontroluje a uzamkne zamestnanec, ktorý má posledný službu.

 

 

            Pravidlá využívania internetu pre pedagogických zamestnancov MŠ :

 a) Wi-Fi sieť umožňuje prístup k internetovým službám prostredníctvom bezdrôtového pripojenia do počítačovej siete nachádzajúcej sa v budovách materskej školy.

 b) Wi-Fi sieť smú používať len zamestnanci MŠ, prístupové informácie nesmú poskytnúť neoprávneným osobám.

 c) MŠ nemá povinnosť poskytnúť služby Wi-Fi siete a môže aktívne brániť používaniu jednotlivcovi alebo skupine užívateľov.

d) MŠ nezodpovedá za prípadnú stratu, poškodenie alebo zneužitie používateľských údajov ani pripojených zariadení.

e) MŠ má právo monitorovať činnosť jednotlivých používateľov siete.

f) Zamestnanci nesmú používať Wi-fi sieť pre činnosti, ktoré porušujú práva duševného vlastníctva, môžu viesť k zneužitiu siete pre komerčnú, náboženskú alebo rasovú agitáciu, prípadne pre iné aktivity, ktoré sú v rozpore s platnou legislatívou SR, vedú k akejkoľvek manipulácií s objektmi, súbormi a www stránkami, ktoré obsahujú tematiku erotickú, pornografickú, nacistickú, propagujúcu násilie, vedúcu k hanobeniu národnosti, rasy a presvedčenia, obmedzujú súkromie používateľov, ničia integritu informácií uložených  na počítačoch a ostatných častiach siete, nepriaznivo pôsobia na prevádzku siete alebo jej jednotlivých služieb.

Zodpovednosť za škodu :

a) zamestnanec zodpovedá organizácii za škodu, ktorú spôsobil porušením povinností  pri plnení pracovných úloh,

 b) za zverené hotovosti, ceniny, tovar, zásoby materiálu, za stratu nástrojov, OPP a iných predmetov zverených organizáciou.

c) Pri každom svojvoľnom poškodení alebo zničení majetku materskej školy sa bude požadovať úhrada od zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Vzťahuje sa to aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do materskej školy pre dieťa. Vchod  do materskej školy je zaistený zámkom. V priebehu prevádzky materskej školy za uzamknutie budov zodpovedá upratovačka alebo iný, riaditeľkou poverený prevádzkový zamestnanec.

d) V rámci bezpečnosti a ochrany detí sú zákonní zástupcovia spoluzodpovední za zatváranie vchodových dverí, nevpúšťanie do budovy podozrivých a neznámych osôb a pri podozrení sú povinní upozorniť zamestnancov na danú skutočnosť.

 e) Pri odchode z triedy je učiteľka povinná prekontrolovať uzatvorenie okien, dverí. Popoludní, po skončení prevádzky v triede je učiteľka povinná odložiť didaktickú techniku na uzamykateľné miesto a skontrolovať uzatvorenie okien.

 g) Po ukončení prevádzky materskej školy je učiteľka povinná odložiť didaktickú techniku na vopred určené, uzamykateľné miesto.

 h) Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle popisu práce. I

) Osobné veci si zamestnanci materskej školy odkladajú na určené miesto. j) Po ukončení prevádzky materskej školy všetky priestory skontroluje a uzamkne upratovačka.

                         

                                                    Záverečné ustanovenia

1. Školský poriadok je platný a účinný dňom jeho vydania riaditeľkou školy.

2. Školský poriadok je zverejnený na verejne prístupnom mieste v škole a na webovej stránke školy www.mskalinkovo.edupage.org.

3. Školský poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov materskej školy, pre deti prijaté na predprimárne vzdelávanie, adaptačný alebo diagnostický pobyt dieťaťa a ich zákonných zástupcov. Uvedený okruh osôb je povinný sa ním riadiť. V prípade porušenia pravidiel školského poriadku bude podľa miery závažnosti vyvodená zodpovednosť s možnosťou prijatia sankcií, na ktorých udelenie bude dotknutá osoba vopred upozornená.

4. Vydaním tohto školského poriadku sa ruší prechádzajúci školský poriadok platný od dňa 11.11.2021 5. So školským poriadkom sú preukázateľným spôsobom (vlastnoručným podpisom na podpisovom hárku, ktorý tvorí prílohu č. 1 školského poriadku) oboznámení všetci zamestnanci materskej školy. Podpisový hárok je súčasťou každej zmeny školského poriadku vykonanej formou dodatku.

 6.. O vydaní a obsahu školského poriadku riaditeľka materskej školy informuje zákonných zástupcov detí na schôdzi rodičovského združenia.

7. Tento školský poriadok možno meniť len prostredníctvom príslušných dodatkov, ktoré sú číslované v chronologickom poradí podľa vydania a pred ich vydaním sú prerokované v rade školy a pedagogickej rade.

9. Neoddeliteľnou súčasťou školského poriadku sú tieto prílohy:

Školský poriadok materskej školy je spracovaný v súlade s/so:

- zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, - zákonom č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

 - zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,

 - vyhláškou MŠ SR č. 541/2021 Z. z. o materskej škole,

 - zákonom č.311/2001 Z.z. Zákonník práce,

- zákonom č.552/2003 Z.z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení neskorších predpisov, - zákonom č.18/2018 Z.z. o ochrane osobných údajov v znení neskorších predpisov, -

 - zákonom č.211/2000 Z.z. o slobodnom prístupe k informáciám,

 - platné Všeobecne záväzné nariadenie obce Kalinkovo o výške príspevku za pobyt dieťaťa  v materskej škole, výške príspevku na čiastočnú úhradu nákladov na činnosť školskej jedálne - pracovným poriadkom pre pedagogických a ostatných zamestnancov materskej školy,

 - Dohovorom o právach dieťaťa a Deklaráciou práv dieťaťa.

                                                      

                                                     Derogačná klauzula

Tento školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 1.11.2023

Týmto školským poriadkom sa ruší školský poriadok zo dňa 11.11.2021

 

 

 

 

V Kalinkove:  27.10.2023                                                                        Ľubica Radičová

                                                                                                                  riaditeľka MŠ